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特別說明：贏話費三張牌軟件園提供的安裝包中含有安卓模擬器和軟件APK文件，電腦版需要先安裝模擬器，然后再安裝APK文件。

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2.打開修改器

3.狂按ctrl+f1，當聽到系統(tǒng)“滴”的一聲。

4.點擊進入贏話費三張牌，打開選關(guān)界面。

5.關(guān)閉修改器(不然容易閃退)

以上就是沒有記錄的使用方法，希望能幫助大家。

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作業(yè)室里的兒成空氣好像凝結(jié)了。

我死死盯著坐在作業(yè)桌后的果差干男人，手指不自覺地攥緊了包帶。被叫班主爸波克城市下載完整版十年了，家長整整十年，任竟我認為再也不會見到這張臉。兒成

"媽媽，果差干您怎樣了？被叫班主爸"天宇小聲問道，他站在我身邊，家長不安地看著我和他的任竟班主任。

陳峰——不，兒成現(xiàn)在應(yīng)該叫陳教師——仍然是果差干那副文雅的容貌，僅僅眼角多了些皺紋，被叫班主爸頭發(fā)也有了幾絲雪白。家長他推了推眼鏡，任竟目光在我和孩子之間遲疑，嘴唇輕輕哆嗦著，卻說不出一個字。

我的心跳得兇猛，腦海中閃過無數(shù)個想法。為什么？為什么他會呈現(xiàn)在這兒？為什么偏偏是他成了天宇的班主任？

"蘇女士，關(guān)于天宇的學(xué)習狀況..."陳峰總算開口，聲響仍然是我了解的那般溫文，可聽在我耳中卻如雷鳴般尖銳。

我看著眼前這個男人，再看看一旁困惑不解的兒子。

十年的壓抑和憤恨在這一會兒悉數(shù)涌了上來。

01。

十年前，當我抱著剛出生的天宇脫離那個家時，我立誓這輩子都不會再讓這個男人呈現(xiàn)在咱們的日子里。

那時的我是多么單純，認為只需搬到這個城市的另一端，換個環(huán)境，就能完全遺忘曩昔。我在一家小公司找了份文員的作業(yè)，盡管薪酬不高，但滿意我和天宇過上簡略的日子。

每天早上，我都會給天宇做他獨愛吃的煎蛋，看著他小小的臉蛋由于滿意而顯露笑臉。晚上下班回家，咱們會一同坐在沙發(fā)上看動畫片，他總是喜愛窩在我懷里，小手緊緊抓著我的衣角。

"媽媽，為什么其他小朋友都有爸爸，我沒有？"有一次，天宇仰著小臉問我。

我的心一陣刺痛，但仍是盡力堅持著笑臉："由于媽媽一個人就滿意愛你了啊。"。

天宇似懂非懂地址允許，又問："那爸爸去哪里了？"。

"爸爸...爸爸去了很遠很遠的當?shù)亍?我輕撫著他的頭發(fā)，聲響有些嗚咽。

那些年里，我從來沒有在天宇面前提過他父親的事。我告知自己，只需我滿意愛他，給他滿意的關(guān)懷，他就不會缺失什么。波克城市下載完整版我是他的媽媽，我便是他的全國際。

周末的時分，我會帶著天宇去公園玩，看著他在滑梯上高興腸笑著，我覺得這樣的日子盡管辛苦，但很充分。咱們有互相，就滿意了。

可是現(xiàn)在，看著坐在作業(yè)桌后的陳峰，我才意識到，有些作業(yè)并不是我想躲避就能躲避得了的。

命運總是喜愛和人惡作劇，并且是最嚴酷的那種。

02。

最近這幾個月，天宇變了。

早年那個活潑開暢的孩子忽然變得默不做聲，回到家便是一個人坐在房間里發(fā)愣。我問他怎樣了，他總是搖搖頭說沒事，但我能感覺到他眼中的郁悶。

他的成果也開端下滑。早年的天宇盡管算不上特別聰明，但至少能堅持中等偏上的水平。可是這學(xué)期開端，數(shù)學(xué)考試連續(xù)不及格，語文作業(yè)也常常忘掉做。

"天宇，你最近是不是有什么心思？"一天晚上，我坐在他床邊，輕聲問道。

他抬起頭看了我一眼，又快速低下頭去："沒有，媽媽。"。

"可是你的成果..."。

"我知道我成果欠好！"天宇忽然進步了聲響，然后又像是害怕了什么似的，小聲說："對不住，媽媽，我不是故意的。"。

看著孩子這副容貌，我的心都要碎了。我將他拉入懷中，感觸著他身體的哆嗦："天宇，媽媽不是要責怪你，媽媽僅僅憂慮你。你有什么事都能夠告知媽媽，好嗎？"。

天宇在我懷里點了允許，卻仍然什么都沒有說。

那天夜里，我失眠了。我聽著近鄰房間傳來的細微啜泣聲，心如刀割。作為母親，我居然不知道自己的孩子在想什么，不知道他為什么忽然變成這樣。

我開端反思自己這些年的教育辦法。是不是我給了他太大的壓力？仍是說，一個單親家庭的孩子注定會有這些問題？

第二天早上，我特意做了天宇獨愛的小籠包，想要哄他高興?？墒撬麅H僅牽強吃了兩個，就說要上學(xué)去了。

看著他背著書包的小小身影消失在樓下，我忽然有種不祥的預(yù)見。

公然，就在這周，我接到了班主任的電話。

03。

"您好，是蘇天宇的家長嗎？我是他的班主任。"。

電話里傳來一個男人的聲響，溫文而了解，卻讓我的手機差點掉在地上。

"您...您好。"我盡力操控著聲響的哆嗦。

"是這樣的，天宇最近在校園的體現(xiàn)有些反常，成果也下降得比較兇猛。我覺得有必要和您面談一下，看看是不是孩子在家里遇到了什么問題。"。

我的腦海里一片空白。這個聲響，這個該死的了解聲響，怎樣會...。

"家長？您還在聽嗎？"。

"在...在的。"我深吸了一口氣，"什么時分便利？"。

"明日下午三點，您能來校園一趟嗎？"。

"好的，我會去的。"。

掛斷電話后，我癱坐在沙發(fā)上，整個人都在顫栗。

不可能，肯定不可能。這個城市有那么多校園，有那么多教師，怎樣可能這么巧？必定是我想多了，必定是由于太久沒有聽到過那個聲響，所以產(chǎn)生了幻覺。

可是那晚，我一夜未眠。

我想起了十年前的那個夜晚，想起了咱們終究一次的爭持。

"蘇晴，咱們再試試，好嗎？為了孩子。"他跪在我面前，眼中滿含淚水。

"不可能！"我抱著剛出生的天宇，聲嘶力竭地吼道，"我不會再相信你！永久不會！"。

"可是天宇需求一個完好的家..."。

"他只需求一個愛他的媽媽就夠了！"。

那是咱們終究一次對話。第二天一早，我就抱著孩子脫離了那個家，再也沒有回頭。

我認為我現(xiàn)已滿意剛強，認為十年的時刻現(xiàn)已讓我忘掉了一切的苦楚?？墒乾F(xiàn)在，僅僅是聽到一個類似的聲響，就讓我想起了那些不堪回首的往事。

我告知自己，這僅僅偶然。明日去校園，我會發(fā)現(xiàn)那個班主任僅僅聲響和他類似罷了，底子便是兩個人。

可是我的直覺告知我，作業(yè)沒有那么簡略。

04。

第二天下午，我穿了一身最正式的衣服，化了淡妝，盡力讓自己看起來沉著一些。

站在校園門口，看著了解又生疏的校園，我的心跳得很快。這兒是天宇日子了一年多的當?shù)?，可我卻是第一次來。不是我不關(guān)懷孩子的學(xué)習，而是天宇從來沒有出過什么問題，也從來沒有教師自動聯(lián)絡(luò)過我。

走進教學(xué)樓，我依照門衛(wèi)給的路線圖尋找著四年級三班。走廊里貼著孩子們的畫作和優(yōu)異作業(yè)，我忍不住放慢了腳步，想要找找天宇的著作。

"媽媽？"。

死后傳來了解的聲響，我回頭一看，天宇正背著書包從教室里走出來。

"天宇？你怎樣..."。

"陳教師說您要來校園，讓我也留下來。"天宇走到我身邊，小聲說道，"媽媽，我是不是給您添麻煩了？"。

看著孩子內(nèi)疚的表情，我蹲下身子，輕撫著他的臉頰："傻孩子，你永久不會給媽媽添麻煩。媽媽僅僅想和你的教師聊聊，看看怎樣樣能協(xié)助你把成果進步上來。"。

"可是我真的很盡力了..."天宇的眼中含著淚水，"我不知道為什么便是學(xué)欠好。"。

我的心一陣苦楚。這孩子，他必定承受了很大的壓力。

"天宇，媽媽相信你現(xiàn)已很盡力了。有時分成果欠好并不代表你不夠好，或許僅僅辦法不對，或許遇到了一些困難。這些都不是問題，咱們一同想辦法處理就行了。"。

天宇點了允許，眼中的淚水總算沒有掉下來。

咱們一同走向作業(yè)室。還沒到門口，我就聽到了里邊傳來的說話聲。那個聲響，那個讓我在電話里就提心吊膽的聲響，現(xiàn)在聽得愈加清楚了。

我的腳步停了下來。

"媽媽？"天宇疑問地看著我。

我深吸了一口氣，推開了作業(yè)室的門。

然后，我看到了他。

十年了，他幾乎沒有改動，仍然是那副文雅的容貌，仍然穿戴整齊的白色襯衫，仍然戴著那副金絲邊眼鏡。僅僅太陽穴的方位多了些皺紋，讓他看起來比實踐年紀要老一些。

咱們的目光相遇的那一會兒，時刻好像停止了。

他的眼中閃過震動、內(nèi)疚、還有一種我無法了解的雜亂心境。而我，我只感到一陣天旋地轉(zhuǎn)，好像整個國際都在我面前坍塌。

"請坐。"他總算開口了，聲響有些哆嗦。

我機械地走到椅子前坐下，天宇緊緊站在我身邊。

命運，這便是命運的組織嗎？

05。

作業(yè)室里安靜得可怕，只要墻上掛鐘的滴答聲在不停地提醒著時刻的消逝。

我盡力讓自己堅持鎮(zhèn)定，但心里卻如海嘯般翻涌。十年的憤恨、冤枉、還有那些我認為現(xiàn)已掩埋的苦楚，在這一刻悉數(shù)復(fù)活了。

"蘇女士..."陳峰開口，聲響里帶著我了解的溫文，但現(xiàn)在聽來卻如此尖銳，"關(guān)于天宇的學(xué)習狀況，我覺得咱們需求好好談?wù)劇?。

我看著他，這個早年是我老公的男人，現(xiàn)在卻以生疏人的身份坐在我面前。他居然能這樣泰然自若地和我說話，就好像咱們之間從來沒有任何聯(lián)系相同。

"天宇最近在課堂上常常分心，作業(yè)質(zhì)量也顯著下降。"他持續(xù)說著，目光卻一直不敢直視我的眼睛，"我想了解一下，他在家里的狀況怎樣？"。

"很好。"我冷冷地說，"我兒子在家里一切都很好。"。

聽到我說"我兒子"時，陳峰的手顯著哆嗦了一下。他推了推眼鏡，那是他嚴重時的習氣動作，我太了解了。

"媽媽，陳教師是在關(guān)懷我..."天宇小聲說道，他顯著感觸到了氣氛的反常。

我看著天宇，這個innocent的孩子，他底子不知道眼前這個"關(guān)懷"他的教師便是他十年來從未見過面的父親。他不知道這個男人早年怎樣損傷過咱們，不知道我為了讓他遠離這個男人付出了多少價值。

"天宇，你先出去等等，我和你媽媽聊幾句。"陳峰對天宇說道。

"不必！"我馬上阻止，"有什么話就當著孩子的面說。"。

我肯定不會讓他們獨自共處，哪怕一分鐘都不可。

陳峰深深地看了我一眼，然后點了允許："好的，那咱們就直接談孩子的問題。天宇，你覺得最近學(xué)習上有什么困難嗎？"。

天宇看了看我，又看了看陳峰，小聲說："我...我覺得數(shù)學(xué)好難，還有英語單詞我總是記不住。"。

"那在家里有人教導(dǎo)你嗎？"陳峰問。

"媽媽很忙，她要作業(yè)..."天宇說著，內(nèi)疚地看了我一眼。

聽到這話，我的心一陣刺痛。是的，我很忙，我要作業(yè)養(yǎng)家，要承擔起一切的職責。這些年來，我既要當父親又要當母親，累得精疲力盡。

"或許我能夠給天宇一些額定的教導(dǎo)。"陳峰說道，"作為他的班主任，我有職責協(xié)助他進步成果。"。

"不需求！"我?guī)缀跏切趴陂_河，"咱們不需求任何人的協(xié)助！"。

天宇被我忽然進步的聲響嚇了一跳，他不安地看著我："媽媽，您怎樣了？"。

我看著孩子困惑的目光，再看看陳峰那張我早年那么了解的臉，十年的冤枉和憤恨總算要爆發(fā)了。

這個男人，他憑什么呈現(xiàn)在這兒？憑什么以教師的身份關(guān)懷我的孩子？他最初挑選脫離的時分，有想過天宇需求什么嗎？

我站了起來，渾身都在哆嗦。天宇憂慮腸拉了拉我的衣角，而陳峰也嚴重地站了起來。

我看著眼前這兩個人——一個是我拼盡全力維護的孩子，一個是我恨了十年的男人。而現(xiàn)在，命運卻讓他們以這樣的辦法相遇。

"天宇。"我的聲響有些哆嗦，但反常堅決。

天宇抬起頭看著我，眼中滿是不解。

我看著他，這個不知道自己身世的孩子，然后漸漸轉(zhuǎn)向陳峰。

該完畢了，這個謊話，這個我編織了十年的美麗謊話，是時分完畢了。

我深吸了一口氣，感覺到自己行將說出的話將會改動一切人的命運。

天宇困惑地站在那里，不知道接下來會產(chǎn)生什么。而陳峰，他好像預(yù)見到了什么，眼中滿是驚駭和等待。

我張開了嘴...。

06。

"站著干嘛，這是你爸。"。

話一出口，整個作業(yè)室好像被施了定身術(shù)。

天宇呆呆地看著我，小嘴微張，眼中滿是震動和不解。他漸漸轉(zhuǎn)過頭看向陳峰，又看向我，聲響哆嗦著問："媽媽，你說什么？"。

陳峰臉色瞬間變得蒼白，身體輕輕哆嗦著，眼中有淚水在打轉(zhuǎn)。他張了張嘴，卻發(fā)不出任何聲響。

"我說，"我的聲響仍然哆嗦，但反常明晰，"他是你爸爸，你的親生父親。"。

天宇的書包"啪"地一聲掉在了地上，他像是忽然失去了力氣相同，搖搖晃晃地后退了幾步。

"不...不可能..."他的聲響小得像蚊子，"媽媽，你是在惡作劇對嗎？陳教師怎樣可能是我爸爸？我爸爸不是去了很遠的當?shù)貑幔?。

看著孩子這副容貌，我的心都要碎了?？墒乾F(xiàn)已沒有回頭路了，十年的謊話，總算要在這一刻被戳穿。

"天宇..."陳峰總算找回了自己的聲響，他向前走了一步，想要接近孩子。

"不要過來！"天宇忽然大聲喊道，眼淚瞬間涌了出來，"你是教師！你是陳教師！你不是我爸爸！"。

陳峰停下了腳步，眼中的苦楚明晰可見。

"孩子，我...我真的是你的父親。"他的聲響嗚咽著，"十年前，當你仍是個嬰兒的時分，我就..."。

"那你為什么不在我身邊？"天宇哭著問道，"為什么其他小朋友都有爸爸，我沒有？為什么你要當我的教師，而不是我的爸爸？"。

這個問題讓陳峰完全潰散了。他跪了下來，和天宇堅持著相同的高度，淚水無聲地滑落。

"對不住，天宇，都是爸爸的錯。"。

07。

天宇坐在椅子上，還在不停地啜泣。這個沖擊對一個十歲的孩子來說真實太大了。

我站在一旁，看著這父子兩人，心境五味雜陳。憤恨仍然在焚燒，但看到天宇哭成這樣，我又疼愛得不可。

"你為什么要當他的班主任？"我冷冷地問陳峰，"你想做什么？"。

陳峰擦了擦眼淚，看著我："我沒有歹意，蘇晴。一年前，我調(diào)到這個校園作業(yè)，無意中在學(xué)籍體系里看到了天宇的姓名。我僅僅...我僅僅想看看他，想知道他過得好欠好。"。

"所以你就自動懇求當了他的班主任？"。

"是的。"陳峰承認了，"我知道這樣做不對，可是我真的很想了解他。這些年來，我每天都在牽掛他，想知道他長什么樣，性情怎樣樣，喜愛什么..."。

"那你想過我的感觸嗎？"我的聲響進步了，"你想過忽然呈現(xiàn)在咱們?nèi)兆又袝o咱們帶來什么影響嗎？"。

天宇抬起頭看著咱們，眼中還有淚水："媽媽，為什么爸爸不能和咱們住在一同？是不是我不夠好，所以爸爸不要我了？"。

這個問題讓我的心都要碎了。我蹲下來，抱住了天宇："不是的，寶物，不是你的問題。是大人的問題。"。

"那為什么？"天宇在我懷里問道，"為什么咱們不能像其他家庭相同？"。

我看了陳峰一眼，他也在等著我的答復(fù)。

"由于..."我深吸了一口氣，"由于父母早年損傷過互相。有些損傷是無法寬恕的，所以咱們不能在一同。"。

"什么損傷？"天宇問。

陳峰忽然開口："是我對不住你媽媽，天宇。十年前，我做了一些很錯很錯的作業(yè)，讓你媽媽很受傷，所以她帶著你脫離了。"。

"什么作業(yè)？"天宇持續(xù)問。

我和陳峰對視了一眼。有些作業(yè)，對一個十歲的孩子來說還太雜亂。

"等你長大了，你就會理解的。"我輕撫著天宇的頭發(fā)，"可是有一點你要記住，不管產(chǎn)生什么，父母都愛你。"。

"那你們能不能從頭在一同？"天宇滿懷希望地問道。

這個問題讓作業(yè)室再次陷入了緘默沉靜。

08。

一個月后，我坐在咖啡廳里，看著窗外的天宇和陳峰在公園里踢球。

通過那次作業(yè)室的攤牌，咱們花了很長時刻來處理這個雜亂的局勢。天宇需求時刻來承受這個現(xiàn)實，而我也需求時刻來從頭審視咱們之間的聯(lián)系。

陳峰沒有再要求復(fù)合，他很清楚那是不可能的。但他懇求我給他一個時機，讓他以父親的身份陪同天宇生長。

"我不盼望你能寬恕我，"那天他對我說，"但請給孩子一個具有父親的時機。"。

終究，為了天宇，我贊同了。

現(xiàn)在，每個周末陳峰都會來接天宇，帶他去公園玩，或許教導(dǎo)他的功課。天宇的成果也的確有了顯著的進步，更重要的是，他變得開暢了許多。

昨天晚上，天宇問我："媽媽，你還恨爸爸嗎？"。

我想了想，說："媽媽不恨他了。但也不愛他了。不過，這不影響他是你的爸爸這個現(xiàn)實。"。

天宇點了允許，似懂非懂。

看著窗外那一大一小兩個身影，我知道我做了正確的挑選?；蛟S我和陳峰之間永久無法回到早年，但至少，天宇現(xiàn)在有了一個完好的幼年。

有些時分，放下曩昔并不意味著寬恕，僅僅意味著為了孩子，為了未來，咱們樂意給互相一個從頭開端的時機。

而這，或許便是生長的含義。

我拿起手機，給陳峰發(fā)了條信息："下周天宇的家長會，咱們一同去吧。"。

很快，他回復(fù)："好的，謝謝你，蘇晴。"。

我放下手機，看著窗外夕陽西下，心中第一次感到了久別的安靜。

日子，還將持續(xù)。但至少現(xiàn)在，咱們都有了面臨未來的勇氣。

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